从内心深处尊重孩子
俗话说：“精诚所至，金石为开。”学困性厌学生需要父母和老师从内心深处尊重他们，有了这种尊重，他们的厌学情绪就会被扭转过来。这里强调的是，一定要真心实意地尊重，不是喊喊口号，更不是口是心非。
真心实意相信每个孩子都能成才
成功教育理论认为，学习困难是暂时的，是可以克服的。学困性厌学生由于在学习过程中反复失败而形成了失败者心态，父母和老师必须相信每个孩子都能成才，帮助克服这种心态，才能从根本上扭转厌学。
真心实意相信孩子的潜力是无穷的
要相信每个孩子的潜力都是无穷的，事实也正是如此。孩子的心理自信系统、自信的心理暗示一旦得到全面启动，就会迸发出巨大的学习动力。学困性厌学生的学习基础虽然差，但并不等于他们的智力差，更不等于他们的潜力小。
想一想吧，那些“择差教育”学校为什么会受到社会关注？关键就在于他们为那些在原来学校里被贴上“差生”标签的孩子，提供了一个适宜的学习、生活环境，真正体现了一种人文关怀和人性之举。
这是一种真正的有教无类，让孩子从内心深处感受到被尊重，唤醒了他们沉睡中的人生进取价值，从而变得好学起来。
真心实意让每个孩子都不放弃学习
只要有考试排名，就必然会有排在前面和排在后面的孩子。所以，如果承诺不让一个孩子掉队事实上是不可能的，可能的是，完全可以而且应当不让一个孩子放弃学习。也就是说，无论孩子的学习成绩好坏，只要他肯学习就一定会有收获。掉队不掉队关键是和自己比，不是和别人比。